素质教育，是以进一步提高人的基础素质为压根目地，以重视人的主体作用和主动精神，以人为因素的性情为基本，重视开发设计人的聪慧潜力，重视产生人的完善个性化为压根特点的教育。素质教育，是社会经济发展的具体必须，要做到令人恰当遭遇和解决本身所处社会现状的事情和状况的目地。

基本教育是人民素质教育的奠基石工程项目，具备独特的基本性、相对性可靠性，也具备时代感。素质教育独特地最能体现基本教育的本质特征。深圳夏令营我和你一起掌握：
1、素质教育是一种紧紧围绕发展趋势、切实于夯实基础的教育，其基本方针是为每一个学员将来的发展趋势和发展确立牢靠而牢固的基本。这儿的“基本”内函十分丰富多彩，包含思想道德素质、科学研究文化艺术素质、人体心理状态素质、劳动技能素质、审美观素质以内的普遍而全方位的基本。

2、人的素质是一种“以先天性资源禀赋为基本，在教育和环境危害下产生和发展趋势起來的相对性平稳的心身机构因素的总数”。而素质教育凭着人类的历史上累积起來的文化艺术成效来产生学员的全方位素质，发展趋势学员身心健康的个性化，必定规定教育的总体目标、內容、方法等相对性长期保持。

3、人的素质不仅有相对性可靠性，也是有时代感。因此规定院校教育在维持相对性平稳的基本上，依据时期发展趋势和社会发展必须，适度吸收高新科技、文化艺术成效，调节、丰富和健全教育目地、內容和方式，以融入现代社会和未来的世界各个方面的挑戰。由于素质教育不错地最能体现基本教育的本质特征，因而，素质教育是一种高层次人才的基本教育。